2024重庆排名前三的护理专业学校名单

2024重庆排名前三的护理专业学校有：重庆知行卫生学校、重庆南丁卫生职业学校、重庆卫生技工学校。

一、2024重庆排名前三的护理专业学校一览表

注：以上护理专业学校排名是职校信息网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024重庆排名前三的护理专业学校简介

1、重庆知行卫生学校

重庆知行卫生学校是重庆市教委批准的全日制卫生学校，建于1989年，为社会培养人才近两万人。学校有两个校区，渝中校区位于重庆市渝中区鹅岭正街186号,沙坪校区位于沙坪坝烈士墓西南政法大学校园内。在2013年全市护理专业设置认定评估中获全市第一名，被重庆市卫生局誉为“办护理专业的精品学校”。是重庆市目前唯一只开设护理专业的特色学校。

学校座落在山城经济、文化中心的渝中区鹅岭和沙坪坝区壮志路(西南政法大学校园内)，交通便利。校园环境幽静，教学、实验实训设施设备齐全，有基础护理室、妇幼护理实训室、内科实训室、外科实训室、急救实训室、无菌操作室、示教室、解剖室、生化实训室、医学检验实训室、医用电子显微镜室、图书馆等十余个实验实训室，学习氛围良好。现有在校学生2000余人。

学校办学理念先进，实验实训条件好，教学质量高，曾获国家民政部“自律诚信建设”先进单位。党支部获石油路党工委先进党支部，“五个好”先进党组织、渝中区委“两新”先进基层党组织等荣誉称号。学校校长荣获重庆市2010年渝中区委区府第二届优秀中国特色社会主义建设者称号，先进党务工作者，优秀共产党员等荣誉。学校诸领导干部也获取多个优秀共产党员和先进党务工作者称号。在2013年上半年由市教委、市卫生局联合组织的护理专业设置评估检查中获全市第一名，我校2010级3名学生参加全市护理技能大赛，一人获二等奖，一人获三等奖.2010级胡倩同学获全国护理技能大赛三等奖。2014年重医附二院组织的五百多名实习生技能大赛中，我校王月华、王正杰分别获得第一名和第三名的好成绩。2015年在重庆市护理技能大赛中，我校三名学生荣获二等奖，团体总分全市第二名。

2、重庆南丁卫生职业学校

重庆市南丁卫生职业学校系重庆市教委和重庆市卫生局批准成立的普通中等卫生职业学校,学校以办护理和助产专业为主。

学校座落在风景秀丽的重庆市沙坪坝区歌乐山，与第三军医大学、重庆通信学院等著名高等学校毗邻，并与重庆医科大学、重庆医药高等专科学校合作办学，具有浓郁的学习氛围和厚实的人文环境。学校相继被重庆市人民政府、沙坪坝区人民政府、沙坪坝区教委党工委、共青团沙坪坝区委授予“办学工作先进单位”“卫生单位”“园林式单位”“党建工作示范点”“文明礼仪示范学校”“共青团组织建设先进集体”等荣誉称号，2015级学生王新被评为2017年度全国“最美中职生”，杨瑞被评为2017年度重庆市中学生唯一的“最美团支书”。

学校占地80多亩，建有标准的教学楼、办公楼、图书馆、膳食中心、学生公寓、形体馆、篮球场、羽毛球场、300米环形跑道运动场等。学校装备了先进的网络微机室、电子阅览室、多功能电教室、多媒体双控系统等设备，现代网络技术覆盖全校。 学校高起点规划和建设高水平护理实训中心，中心建筑面积3068.4平方米，内设40多间多功能实验实训室，拥有先进的医疗仪器设备400台(套)，价值800多万元。学校实训中心是2016年重庆市级财政支持的实训基地建设项目，仪器设施齐备、功能水平先进，位列重庆市中职学校护理实训基地先进行列。

3、重庆卫生技工学校

重庆市卫生技工学校是经重庆市人力资源和社会保障局批准设立，经重庆市卫生局、重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局联合评估的一所开设有普通中专护理和药剂、营养与保健、中医康复保健、康复技术、制药技术、口腔修复工艺、学前教育(保育方向)等专业的独立法人学校，学校代码为005。

此外，学校还开设有护理、助产、临床医学、中医、中医骨伤、针灸推拿、药学、医疗美容技术、口腔医学技术、医学影像技术、医学检验技术、生物制药技术等统招高职专科对口升学专业和护理员、育婴师、保育员、药剂师等医药卫生类专业工种。

学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心——重庆直辖市，共享国家级开发开放新区——两江新区的得天独厚资源。学校交通便利、环境优美、设施设备齐全，拥有基础护理实习实训中心、婴幼儿护理实习实训中心、妇产护理实习实训中心等基础和临床护理实习实训基地;拥有人体解剖、中医与针灸推拿、药物化学等实验室;拥有计算机网络中心、语音室、多媒体电教室、电子阅览室、图书阅览室(藏书近50000册)等教学配套设施，为开展医护专业技能教育提供了良好的硬件保障。

一流的教师成就一流的教育，学校全力打造了一支理念新、能力强、效率高的专业教师队伍，成立了以原全国政协常委、重庆市政协副主席、重庆市政府副市长窦瑞华教授和原重庆市教育委员会副主任青晓旸教授为首的专家顾问委员会，团结了一大批专家、教授和学者，积累了丰富的办学经验。